Non si finisce mai di imparare e alla Libertas la formazione continua degli insegnanti è di casa. A questo proposito, l’associazione Crescere Sul Tatami Judo Libertas ha organizzato il convegno “Percorsi d’inclusione attraverso il corpo e il movimento. Proposte di accoglienza e continuità per un curricolo verticale”, che si è tenuto ieri 2 settembre 2016 a Pordenone presso la Sala Convegni Hotel Santin.

Alla lezione a cura del Relatore Prof.  Paolo Seclì, erano presenti, in sessione plenaria, circa 200 docenti IC PN SUD della scuola d’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado. In particolare, si è parlato dell’importanza dell’attività motoria per gli alunni, sono state presentate alcune proposte didattiche e si è proposto un metodo di programmazione.

Un momento di estrema importanza e utilità per gli insegnanti che hanno potuto confrontarsi su temi di grande attualità, di cui non si parla mai abbastanza, direttamente con il Prof. Seclì, Docente di Scuola dell’Infanzia e Primaria, di Attività Motoria per l’Età evolutiva, di Educazione Fisica, nonché componente di diversi Gruppi di Ricerca e Formazione docenti, con un’importante esperienza anche come Clown di Corsia negli ospedali.

L’Asd Crescere sul tatami judo Libertas ha promosso presso l‘Istituto comprensivo Pordenone Sud due giornate di formazione rivolte a tutti i docenti, inerenti l’attività motoria adattata inclusiva e con valenza educativa trasversale.

Il corso si è svolto in due distinte giornate. Nella prima, il formatore Paolo Seclì (docente di attività motoria, componente della commissione nazionale Miur e docente alle università di Modena e Reggio Emilia) ha illustrato strategie e tecniche didattiche inclusive, sottolineando l’importanza delle funzioni corporee e motorie per lo sviluppo delle funzioni cognitive, affettivo relazionali, sociali ed organiche. Nella seconda giornata, i docenti di area motoria e sostegno sono stati protagonisti di una lezione in palestra, guidata dal professorVincenzo Morgante (operatore sportivo per diversamente abili) assieme ad alcuni ragazzi speciali. In entrambi gli incontri è intervenuta la psicologa Francesca del Rizzo(componente del Coni) che ha approfondito alcuni aspetti nella relazione tra docente e alunno. Questo momento di formazione è stato organizzato e finanziato dall’associazione Crescere sul tatami, che da qualche anno opera nella polisportiva judo Villanova e presso l’istituto comprensivo Pordenone Sud. Si tratta di un team composto da docenti, genitori e operatori. Uno degli scopi principali dell’associazione è proprio sostenere e finanziare progetti formativi per insegnanti e alunni.

L’asd Crescere sul tatami judo libertas, ha promosso presso l’Istituto Comprensivo Pordenone  Sud  due giornate di formazione , rivolte a tutti i docenti, sull’attività motoria adattata inclusiva con valenza educativa trasversale. La formazione si è svolta nelle prime settimane di settembre, in due giornate distinte. Venerdì 4 settembre, il formatore dottor Paolo Seclì , docente di Attività Motoria , Componente della Commissione nazionale  MIUR, docente dell’Università di Modena e Reggio Emilia, ha illustrato  strategie e tecniche didattiche inclusive, sottolineando l’importanza delle funzioni corporee e motorie per lo sviluppo delle  funzioni cognitive, affettivo-relazionali, sociali ed organiche.

Giovedì 10 settembre i docenti di area motoria e sostegno sono stati protagonisti di una lezione in palestra guidata dal professor Vincenzo Morgante, operatore Sportivo per Diversamente Abili, assieme ad alcuni ragazzi Speciali. In entrambi gli incontri è intervenuta la psicologa dott.ssa Francesca del Rizzo, componente del CONI, che ha approfondito alcuni aspetti importanti nella relazione docente-alunno.

Questo importante momento di formazione è stato organizzato e finanziato dall’Associazione “Crescere sul Tatami”, presente da qualche anno nella Polisportiva Judo Villanova e nell’Istituto Comprensivo Sud, formata da docenti genitori e operatori. Uno degli scopi principali dell’Associazione è sostenere e finanziare progetti formativi per docenti e alunni .

L’Associazione Crescere  sul tatami ASD Judo Libertas, ha organizzato due incontri teorico-pratici con l’insegnante di Educazione fisica Anna Barbara Maggioni, per sviscerare il ruolo dell’attività motoria nella scuola dell’Infanzia.

A tali incontri, hanno partecipato 20 insegnanti. Dopo una parte teorica basata principalmente sulla conoscenza delle fasi sensibili dello sviluppo motorio ( fasi Turgor e Proceritas ecc…),della rivalutazione gioco-agonismo, dei presupposti comuni ai processi di apprendimento, dei metodi didattici adottati, le insegnanti si sono cimentate in attività pratiche come occasione di spunto per le loro attività giornaliere con i bambini.
Le attività proposte sono state mirate allo sviluppo sensopercettivo attraverso i cinque sensi.